web analytics

Ko oblikuje sećanje na Holokaust — i ko za njega snosi odgovornost?

Ko oblikuje sećanje na Holokaust — i ko za njega snosi odgovornost?

Ovo pitanje bilo je u središtu dvodnevne studijske posete Stokholmu u okviru projekta Inclusive Remembrance – Holocaust Education and Minority Voices for Democratic Competencies, koji je razvila organizacija Terraforming, a finansira ga Swedish Institute.

Od Srbije do Švedske

Studijska poseta Stokholmu drugo je okupljanje u okviru projekta, nakon inicijalnog susreta u Beogradu, posvećenog progonu i genocidu nad Romima.

Predstavnici Terraforminga i Evropskog romskog instituta za umetnost i kulturu (ERIAC) sastali su se sa institucionalnim partnerima i akterima civilnog društva kako bi analizirali na koji način se oblikuje kultura sećanja, ko učestvuje u njenom definisanju i kako se demokratska odgovornost ugrađuje u procese memorijalizacije.

Inclusive Remembrance Stockholm 2026-02-17_18

Od Beograda do Stokholma: nastavak dijaloga

Delegaciju su činili suosnivači Terraforminga Miško Stanišić i Nevena Bajalica, kao i menadžer komunikacija Nemanja Stevanović. Učešće je uzela i Nadja Greku, programska menadžerka ERIAC-a.

Sastanci u Stokholmu održani su u Swedish Holocaust Museum i Living History Forum. U Švedskom muzeju Holokausta delegaciju su dočekali Sara Törneman i Dan Hultqvist. U okviru Foruma žive istorije u razgovorima su učestvovali Majlis Nilsson, Madelene Persson, Mia Taikon, Anna Edman Bastos i Konstantinos Gountas.

Razmena je obuhvatila i predstavnike civilnog društva. Jacob Rothschild predstavljao je JUS – Judiska Ungdomsförbundet i Sverige, dok su Abedin Denaj i Valeria Redjepagic učestvovali ispred Gävleborgs Romska Internationella Förening (GRIF).

Poseta je okupila stručnjake za kulturu sećanja, predstavnike mladih i organizacije civilnog društva posvećene jačanju inkluzivnog pristupa sećanju na Holokaust u Evropi.

Institucionalna odgovornost i izbor narativa

Prvi dan, održan u Švedskom muzeju Holokausta, bio je posvećen institucionalnim pristupima memorijalizaciji. Razgovori su obuhvatili način oblikovanja narativa, kustosku odgovornost i obrazovne programe. Muzeji ne čuvaju samo artefakte; oni aktivno oblikuju javno razumevanje istorije.

Posebna pažnja posvećena je pitanju kako zadržati istorijsku preciznost, a istovremeno otvoriti prostor za nedovoljno zastupljene glasove — naročito iskustva Roma, koja su često marginalizovana u dominantnim narativima o genocidu. Razmena je omogućila kritičko sagledavanje postojećih praznina i naglasila značaj prekogranične saradnje.

Demokratske kompetencije i građansko obrazovanje

Drugog dana, u Forumu žive istorije, razgovor je proširen na pitanje demokratske otpornosti. Učesnici su obišli dve izložbe i upoznali se sa širim mandatom institucije, koja povezuje istorijska istraživanja, izložbene aktivnosti i građansko obrazovanje.

Rad Foruma povezuje sećanje na Holokaust sa obrazovanjem o ljudskim pravima i demokratskim vrednostima. Izložbe su pokazale kako istorijski narativi mogu biti predstavljeni na način koji angažuje različite publike, posebno mlade. U tom kontekstu, sećanje postaje više od komemoracije — postaje praksa koja jača demokratsku kulturu i kritičko mišljenje.

Glasovi manjina i uloga mladih

U središtu projekta nalazi se jasan stav: inkluzivna kultura sećanja ne podrazumeva simbolično učešće. Ona zahteva zajedničko vlasništvo od samog početka — nad procesom, sadržajem, kontekstom i realizacijom.

Savremene jevrejske i romske zajednice, posebno mladi, moraju biti ravnopravni partneri institucijama. Oni učestvuju u definisanju prioriteta, oblikovanju narativa i razvoju obrazovnih pristupa. Ovakav model štiti svedočenja preživelih i narative druge generacije, ali i osigurava da nova generacija preuzme aktivnu odgovornost za prenošenje sećanja.

Doprinosi JUS-a i GRIF-a ponudili su konkretne primere omladinskog angažmana i zajednički zasnovanog pristupa memorijalizaciji. Njihova iskustva pokazuju da sećanje ne živi samo u institucijama, već i u porodicama, lokalnim inicijativama i omladinskim organizacijama. Kada mladi artikulišu sopstvene narative, sećanje postaje živa i društveno ukorenjena praksa.

Suprotstavljanje revizionizmu i jačanje demokratske kulture

Projekat odgovara i na savremene izazove, uključujući distorziju Holokausta, rast antisemitizma i anticiganizma. Istorijski revizionizam nije apstraktan problem; on je tesno povezan sa širim napadima na demokratske vrednosti. Inkluzivno sećanje zato doprinosi otpornosti društva na ekstremističke narative i jača građansku odgovornost.

U narednoj fazi biće razvijene praktične smernice za inkluzivnu memorijalizaciju, namenjene nastavnicima, kulturnim institucijama i donosiocima odluka odgovornim za komemorativne i obrazovne aktivnosti. Cilj je da se dijalog pretoči u konkretne alate primenljive u različitim nacionalnim kontekstima.

Terraforming i ERIAC izrazili su zahvalnost švedskim partnerima — Švedskom muzeju Holokausta, Forumu žive istorije, JUS-u, GRIF-u i Švedskom institutu — kao i ERIAC-u Srbija na snažnoj saradnji.

Povezujući institucije i glasove manjina, projekat unapređuje kulturu sećanja koja je odgovorna, participativna i usmerena ka budućnosti — kulturu u kojoj su oblikovanje sećanja i preuzimanje odgovornosti nerazdvojivi.

O projektu

Projekat „Inkluzivna kultura sećanja – obrazovanje o Holokaustu i glasovi manjina za demokratske kompetencije“ ima za cilj da podrži inkluzivniju kulturi sećenja razvijanjem pedagoških pristupa i praktičnih smernica za uključivanje lokalnih jevrejskih, romskih i drugih zajednica čiji glasovi nisu adekvatno zastupljeni u obrazovanju i zvaničnim komemoracijama Holokausta, Samudaripena i drugih zločina koje su počinili nacisti i njihovi saradnici. Kroz angažovanje jevrejske i romske omladine, medijskih profesionalaca, stručnjaka, obrazovnih odeljenja memorijala i muzeja, i donosioca odluka, i stvaranjem prostora za glasove manjina – lokalne jevrejske i romske zajednice čiji su narativi i lična iskustva nedovoljno zastupljeni u većinskim narativima o prošlosti, projekat će doprineti jačanju kulture sećanja na Holokaust, inkluzivnoj memorijalizaciji i suprotstavljanju iskrivljenju Holokausta, kao i korelacije zloupotrebe istorije sa savremenim antisemitizmom i anticiganizmom, a sve sa ciljem promovisanja demokratije i kritičkog razmišljanja i suprotstavljanja nacionalizmu i anti-EU propagandi.

Finansira Švedski institut

IncluMem

Povezani resursi

Video podkasti i obrazovni resursi o genocidu nad Romima

TLPGR

Preporuke za učenje i podučavanje o progonu i genocidu nad Romima tokom nacizma

Novosti

Predloži kandidate Terraforming

Priznanje ”Sećanje na Hildu Dajč” 2023

Raspisan je Javni poziv za dostavljanje predloga kandidata za dodelu priznanja ”Sećanje na Hildu Dajč” za 2023. godinu. Pozivamo vas da predložite kandidate! Priznanje se dodeljuje u dve kategorije: Priznanje „Sećanje na Hildu Dajč“ za izuzetan doprinos kulturi sećanja, i Omladinsko priznanje „Sećanje na Hildu Dajč“

Seminar: Ka društvu bez predrasuda – izazovi suočavanja sa antisemitizmom nekad i sad

Stručni seminar "Ka društvu bez predrasuda – izazovi suočavanja sa antisemitizmom nekad i sad" namenjen je nastavnicima, ali i drugim radnicima u obrazovanju i kulturi. Ovaj jednodnevni akreditovani program stručnog usavršavanja održaće se u Bačkoj Palanci 29. oktobra.

Teraforming akreditovani kursevi

Teraforming nudi tri besplatna akreditovana kursa o antisemitizmu i edukaciji o Holokaustu.